Wielu rodziców chce zaszczepić swoim dzieciom szacunek dla pieniędzy. Nawiązują rodzaj relacji „rodzinno-rynkowej” i jako zachętę płacą dzieciom za pomoc w domu. Aby nie pomylić się i nie wychowywać egoisty, trzeba wziąć pod uwagę ten model edukacji ze wszystkich stron.
Istnieją dość poważne argumenty za dawaniem dzieciom pieniędzy na pomoc w domu.
Po pierwsze, dzieci uczą się zarządzać pieniędzmi i planować budżet swojego dziecka. Dzieci zaczynają liczyć, oszczędzać i oszczędzać finanse.
Po drugie, kieszonkowe daje dziecku niezależność, pewność siebie i swego rodzaju „dorosłość”. Służą jako zachęta do samozatrudnienia.
Z biegiem czasu dziecko uczy się odpowiednio rozdzielać i wydawać swoje oszczędności. Ponadto posiadanie własnych pieniędzy daje pewność w kontaktach z rówieśnikami. Na przykład dziecko będzie mogło kupić sobie lemoniadę i, w razie potrzeby, leczyć przyjaciół.
Istnieją argumenty przeciwko finansowemu nagradzaniu dzieci za wykonywanie prac domowych.
Najważniejszym argumentem jest prawdopodobieństwo uczynienia z dziecka egoisty, który z czasem nie uderzy palcem bez rodzicielskiej zapłaty za usługi. Istnieje takie ryzyko, ale taki wynik jest możliwy tylko w skrajnych przypadkach, gdy wychowanie odbywa się z ostrymi „nadmiarami” i początkowo nieprawidłową motywacją.
Ponadto niektórzy rodzice uważają, że dodatkowe kieszonkowe prowokuje niepotrzebne wydatki i „psuje” dziecko, staje się samolubne, chciwe i zazdrosne.
Ale nie trzeba się bać z góry, prawda jest gdzieś pośrodku. Najważniejsze jest jasne zdefiniowanie zasad zachęt finansowych i kompetentne przekazanie dziecku teorii wartości i znaczenia pieniądza. Rodzice powinni wyjaśnić, że pieniądze nie są celem samym w sobie i sensem życia, ale wolnością i niezależnością w społeczeństwie pod względem komfortu, podróży oraz jakości towarów i usług. Dzieci powinny rozumieć wartość pieniędzy oraz fakt, że można i należy zarobić już w młodym wieku, zapewniając wszelką możliwą pomoc swoim rodzicom.
Ważne jest, aby przekazać dziecku, że płacenie za prace domowe to tylko inicjatywa rodziców i element edukacyjny.
Dziecko powinno jasno zrozumieć, że powinno się dobrze uczyć i pomagać w domu nie tylko dlatego, że mu za to płaci się, ale dlatego, że są to jego bezpośrednie obowiązki. Głównym zadaniem rodziców jest nauczenie dziecka samodzielności i prawidłowego obchodzenia się z pieniędzmi bez przekształcania relacji rodzinnych w wymianę towarowo-pieniężną.
Początkowo rozłóżcie obowiązki dzieci po domu, pierwsza część z nich musi być opłacona, a druga część to nieodpłatna pomoc rodzicom.
Ważne jest, aby wziąć pod uwagę wiek dziecka. Dzieciak nie powinien otrzymywać dużych sum, nadal nie może ich właściwie zutylizować.
Nastolatki mogą prawie w pełni pomóc w odrabianiu prac domowych lub rodzinnym biznesie. W takim przypadku dzieci powinny otrzymywać pełne wynagrodzenie za swoją pracę. Współpracując z rodzicami młodzi ludzie będą mogli zaoszczędzić na gadżety, ubrania czy inne rzeczy, których zapragną. Nastolatkowie nie będą musieli ciągle prosić rodziców o pieniądze na wyjścia do kina, kawiarni czy atrakcji.
Przy ustalaniu kwoty kieszonkowego oprócz wieku należy kierować się:
- o sytuacji finansowej rodziny;
- przybliżone kwoty, które inni rodzice przekazują swoim dzieciom;
- miejsce zamieszkania.
Jeśli mieszkasz w dużym mieście, kwota, którą dasz dziecku, będzie o rząd wielkości wyższa niż kwota, którą rodzice dają w małych miasteczkach i wsiach.
Przy ustalaniu opłat za pomoc wokół domu kieruj się sytuacją finansową rodziny. Nie należy iść w ślady dziecka i zwiększać kwoty płatności tylko dlatego, że inne rodziny dają więcej kieszonkowego. Wyjaśnij, że są rodziny, w których takie metody wychowawcze nie są praktykowane, a dzieci pomagają bezpłatnie.
Kontroluj wydatki swojego dziecka, nie wszystkie dzieci potrafią właściwie zarządzać swoimi finansami. Prowadź swoje dziecko, pomóż mu prawidłowo zaplanować budżet. Bądź ostrożny z nastolatkami, upewnij się, że nie wydają pieniędzy na złe nawyki (alkohol, narkotyki).
Daj radę finansową, ale nie narzucaj swojej opinii, pozwól dziecku samodzielnie rozdzielać swoje wydatki. Aby uporządkować budżet dziecka, możesz kupić dla dziecka skarbonkę i uruchomić specjalny zeszyt księgowy.
Dzieci muszą rozumieć wartość pieniądza. Wyjaśnij im, że każda praca jest honorowa, a pieniądze nie „spadają z nieba”. Ucz szacunku i ostrożnego obchodzenia się z pieniędzmi. Kup dziecku portfel, pieniądze nie powinny leżeć w pobliżu.
Zgódź się na rozdanie pieniędzy zarobionych w określonym dniu. Nie daj się prowadzić i ćwicz postępy. Dziecko powinno jasno rozumieć, że pieniądze trzeba zarobić własną pracą.
Naucz swoje dziecko wyznaczania celów i oszczędzania pieniędzy na duże zakupy. Wyjaśnij wszystkie zagrożenia związane z przechowywaniem pieniędzy. Powiedz im, że nie powinieneś bezmyślnie marnować swoich finansów i chwalić się ich obecnością przed rówieśnikami i nieznajomymi, nie musisz nosić przy sobie całej kwoty i stale pożyczać znajomym.
To, czy przekazać pieniądze dzieciom na pomoc w domu, jest indywidualną decyzją każdej rodziny. Rozważ wszystkie zalety i wady takiej metody wychowawczej i dokonaj wyboru.
