W różnych placówkach oświatowych uczymy się gramatyki języka angielskiego, poprawnego konstruowania zdań. Często jednak nie zwracają uwagi na poszerzanie słownictwa i używanie mowy ustnej. Te luki w wiedzy pojawiają się w najbardziej nieodpowiednich momentach, na przykład gdy zostaniesz poproszony o napisanie wykresu lub wykresu w języku angielskim lub musisz podać taki opis w prezentacji ustnej.
Aby opisać wykres, musisz go przestudiować - aby zrozumieć, czy są szczyty, czy jest trend i prognoza. Możesz także analizować recesje, wzrosty, wyrównanie wskaźnika, jak bardzo zmieniły się wartości w procentach lub w ujęciu fizycznym itp.
Wszystko to można zrobić ze względną łatwością w języku rosyjskim. Ale co, jeśli sytuacja wymaga opisu w języku angielskim? W większości przypadków, jeśli dana osoba ma wystarczające słownictwo, ale nigdy wcześniej nie miała praktyki komentowania wykresów w języku angielskim, użyje ograniczonego słownictwa. Najczęściej sprowadza się to do prostego opisu fluktuacji danego wskaźnika za pomocą czasowników (zmniejszenie) i e (wzrost).
W rzeczywistości istnieje mnóstwo słów i wyrażeń w języku angielskim opisujących wykresy. Można je podzielić na czasowniki i rzeczowniki pokazujące wzrost lub spadek wskaźnika, a także przymiotniki i przysłówki opisujące stopień i szybkość jego zmiany. W tym przypadku użyte czasowniki mogą być przechodnie (wymagające po sobie rzeczownika odpowiadającego na pytanie „kto? Co?”) i nieprzechodnie. Niektóre czasowniki są używane w obu przypadkach w różnych znaczeniach.
Przykład:
- „Wczoraj widziałem lisa” / „Widziałem (kto? Co?) Wczoraj lisa” - czasownik przechodni, akcja przechodzi do podmiotu.
- „Wczoraj poszedłem do teatru” / „Wczoraj poszedłem do teatru” to czasownik nieprzechodni, akcja nie przechodzi na temat.
Następujące słowa i wyrażenia są używane do opisania wzrostu wydajności:
Do opisania spadku wydajności używane są następujące wyrażenia:
Wyrównanie wskaźnika można opisać:
Istnieją również wyrażenia opisujące wartości szczytowe:
- Osiągnij szczyt - osiągnij szczytową wartość,
- Szczyt - aby osiągnąć maksimum, szczyty
- Do góry - osiągnij najwyższy poziom, najwyższy punkt, osiągnij szczyt
- Osiągnij niski punkt - osiągnij najniższy punkt, minimum
- Dotrzyj do koryta - aby dotrzeć do najniższego punktu
- Bottom out - być na najniższym poziomie, aby osiągnąć dolną granicę
Tempo zmian (nieznaczny wzrost / aby nieznacznie wzrosnąć):
- dramatyczny (sojusznik) - ostry, znaczący / ostry, znaczący
- znaczna (ly) - znacząca / znacząca
- ostry (ly) - ostry / ostry
- znacząca (ly) - znacząca / znacząca
- istotna (ly) - istotna, znacząca, znacząca / znacząca, znacząca, znacząca
- umiarkowany (ly) Umiarkowany - Umiarkowany
- niewielki (ly) - mały, nieznaczny / nieznacznie, mało, nieznacznie, nieznacznie, nieznacznie
Tempo zmian:
- nagły (ly) - nagły, nieoczekiwany / nagły, nieoczekiwany
- nagły (ly) - nagły / nagły
- rapid (ly) - szybki, szybki / szybki, szybki
- szybki (ly) - szybki / szybki
- stały (ly) - stały / stały
- stopniowe (ly) - stopniowe / stopniowe
- wolno (ly) - wolno / wolno
Przyimki do użycia:
- wzrost z 1 mln $ do 2 mln $ - wzrost z jednego do dwóch milionów dolarów
- spaść o 30% - spaść o 30%
- zwiększyć do 50% - zwiększyć do 50%
- wzrost o 7,5 proc. w ubiegłym roku - wzrost o 7,5% w ciągu ostatniego roku
Przedstawione słowa i wyrażenia pomogą uniknąć błędów w mowie podczas opisywania wykresów. Oczywiście można je wykorzystać nie tylko do prezentacji ustnych, ale także do pisemnych raportów.
Zwróć uwagę, że umiejętność opisywania grafiku w języku angielskim może nie tylko pomóc Ci w obronie odpowiedniego projektu na uczelni/uczelni i poprawnie przedstawić informacje np. pracodawcy, ale także pozwolić pomyślnie wykonać część zadań w Międzynarodowy Certyfikat Business English (BEC).
